据新华社北京3月10日电（记者 程士华 金小茜）当前，促进义务教育均衡是教育工作的重中之重。全国政协委员李和平建议，由于师资不均衡现象突出，导致择校、乱收费、教育机会不均等问题，应建立区域教师流动制度，通过促进师资均衡发展，促进义务教育均衡发展。

　　李和平委员建议，针对师资不均衡现象，可以尝试建立区域教师流动制度加以疏导。首先，要完善教师聘任制，教育行政部门要摒弃将教师“卡”在花名册上的做法，主动促进教师合理流动，实施辖区内教师聘任制。学校特别是校长要有“合作”理念，促进教师校际流动或走教兼课。其次，要建立教师流动机制，实现教师多样化流动，建立中青年教师定期流动机制、名优教师巡回制、紧缺教师跨校走教制、城区支教农村制。第三，要加强教师流动的保障，推动教师有序流动，教育行政部门要统筹区域内教师配置，加强对流动教师的考核，落实流动教师待遇。