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郭绍俊
《中国新闻网》24日消息，22日晚，长春市民李女士带女儿圆圆外出吃饭，在这个饭店里，圆圆和两个伙伴捡到6角钱，可是三个孩子上交时却屡遭拒绝，这让三个小学生伤心不已。 拾金不昧是美德，在学校，小圆圆肯定没少受到老师在这方面的教育和启迪。尽管小圆圆在上交6角钱时被屡屡拒绝，尽管她肯定还会有许多自己不能释放的疑惑，但作为对拾金不昧行为的褒扬，笔者认为，我们对小圆圆更应该给予拾金不昧行为的荣誉和快乐。 首先，优良行为需要持续的张扬。叶圣陶先生说过:“好习惯养成了，一辈子受益”，但良好的道德品质从来就不是一蹴而就养成的，而是需要一个长期的教育渐进过程，这个品质一旦形成，才会成为一种惯性的自觉行为，才能坚持、持久，这在少年儿童的童稚期培养尤为重要。否则，为做好事而去找好事做，或者嫌小圆圆的6角钱少而对她的拾金不昧行为进行拒绝和不以为然，就只能让她慢慢对拾金不昧这种优良的品德产生意识和行为上的疏远和排斥，因此，现实中那种想通过一两次比赛就“一口气吃成个胖子”；一早晨就培养出一个雷锋式人物的想法，是不切实际的幻想。 其次，6角钱，于生活成本已大有提高的时下，当然难让人关注，但相对于老师的美德教育和小圆圆的执意要作好事的心愿来讲，又是多么的重要！我们一个满意的笑容，一个肯定的手势，几句温暖的话语，就肯定能让小圆圆心满意足，而这些于我们成人来讲是多么的轻而易举啊，为此，面对小圆圆的伤心不已，我感触更多的则是人们对社会美德教育的淡漠现实。 因此，对小圆圆的伤心不已，我们应更多地着眼于这件事背后，乃至长远的影响，我认为它更多的是事关我们之间的理解和信任。当一个人乃至整个社会都只看重事件的本身，它就出了问题，要么是我们短视，只顾眼前；要么我们麻木，互不关心，但无论是哪一种，对于我们要建设和谐社会的远景目标来讲，都将是一个有益的警示。
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